가든 스쿨 / 제이디에이피

 

어린이가 배우고 성장하려면 자유로운 탐구와 탐험을 장려하는 환경이 필요하지만, 현대의 도시의 환경에서는 이를 구현하기가 쉽지 않다. 인도 뭄바이에 있는 가든 스쿨은 도시의 환경적인 제약에서 벗어나 어린이들에게 창의적이고 자유로운 공간을 제공하려는 목적을 담은 유치원이다. 약 450㎡ 크기의 작은 부지는 한쪽은 도시, 다른 한쪽은 좁고 분주한 거리로 둘러싸여 제한이 많다.

 

 

이에 따라 학교는 수직 구조로 구성될 수밖에 없었지만, 1층은 가능한 많은 면적을 열린 놀이 공간으로 구성해 아이들이 자유롭게 뛰어놀 수 있는 환경을 조성했다. 가든 스쿨은 층별 교실을 자연스럽게 연결하는 방법을 찾는 것이 중요한 프로젝트였다. 초기에는 독립적인 경사로를 계획했으나 제한된 대지 면적으로 인해 실현하기 어려웠다. 건축가는 이러한 제약을 경사로가 교실 주변을 감싸는 형태로 해석하여 유치원을 설계했고, 어린이들은 단순한 통로였던 경사로를 놀이 공간으로 활용할 수 있게 되었다.

 

 

이 경사로는 교실을 연결함과 동시에 어린이들에게 학습과 놀이를 위한 새로운 공간을 제공한다. 경사로에는 어린이의 눈높이를 고려한 창이 설치됐다. 경사로에서 바깥을 향하는 낮은 높이의 창들은 어린이 눈높이에 맞춰져 있다. 어린이들은 도시 풍경을 감상하거나 부모에게 손을 흔드는 등 내부에서도 외부와 다양하게 소통할 수 있다. 창은 창의적이고 활기찬 환경을 제공하는 디자인 요소이면서 뭄바이의 뜨거운 햇빛으로부터 아이들을 보호해주기도 한다. 교실은 층계참과 연결된 낮은 공간에 배치했다. 슬래브 외곽에는 역보를 사용하여 깔끔한 천장을 제공하고, 교실과 경사로 사이에 자연스러운 경계를 형성한다. 이 경계에는 넓은 계단이 배치되어 연극, 춤 등 다양한 활동을 위한 무대로 활용될 수 있다. 가든 스쿨은 엘리베이터 샤프트와 다섯 개의 기둥이 건물을 지지하며 캔틸레버 구조의 경사로로 구성됐다. 상층부 외곽에는 추가 기둥이 설치되어 있어 추후 건물을 확장할 수 있다. 외부는 양극산화 처리된 알루미늄이 사용되었고, 실내는 유지보수가 쉽고 내구성이 높은 마감재와 천연 석재 바닥, 경질 목재 프레임이 사용됐다. 또한, 경사로 난간과 외부 핀은 색상을 층마다 다르게 사용하여 공간의 방향성을 부여하고 건물의 활용도를 높였다.

 

1층 평면도

2층 평면도

3층 평면도

4층평면도

5층평면도

A-A' 단면도

 

 

건축가 제이디에이피(JDAP)

위치 인도, 뭄바이
준공 2024
연면적 1,400.00㎡
용도 유치원
프로젝트 건축가 Avishkar Bharati
디자인팀 Apoorva Iyengar, Enid Gomez, Nikhil Sawant, Shubham Chandiwade, Sandeep Menon, Venkatesh Iyengar, Jude D’Souza
구조엔지니어 PS Badrinarayan, ITS Structures’ Consulting LLP

인테리어 Santosh Vishwakarma
발주자 St. Charles Borromeo Trust
사진작가 Niveditaa Gupta

 

해당 프로젝트는 건축문화 2025년 2월호(Vol. 525)에 게재되었습니다.
The project was published in the November, 2025 recent projects of the magazine(Vol. 525).

February 2025 : vol. 525